A Comissão de Direitos Humanos da Câmara dos Deputados, no Brasil, diga-se passagem, aquela presidida por aquele tal de Marcos Feliciano, em meio a toda essa onda de manifestações dos estudantes, conclamando por seus direitos, aí vem os membros dessa comissão, dita de Direitos Humanos, é aprova um projeto de lei que promete curar gays. Vê se pode: a lei seca, por mais rígida que seja, não diminuiu os acidentes de trânsito; a lei Maria da Penha não evita a violência contra as mulheres; aí um grupo de deputados medíocres aprovam um projeto para curar gay. Não sei se é piada ou se mais uma tentativa de nos passar o atestado de idiotas. E a imprensa ainda insiste em chamar os manifestantes de vândalos. Que vergonha!

Procurando entender

Vimos a semana passada inteira cenas deploráveis, principalmente na capital de São Paulo, de pessoas que se manifestavam contra o aumento das passagens de ônibus, sendo reprimidas de forma violenta pela polícia militar.Aquelas cenas nos fizeram lembrar da Ditadura militar que o Brasil viveu, e que, em plena democracia, repete-se. Esses protestos são mais do que legítimos, afinal o país está passando por um momento difícil, com a inflação voltando a subir e os salários defasados; o povo tem mais é que protestar mesmo. O governo brasileiro gasta dinheiro público com a Copa das Confederações e a Copa do Mundo, que não dão nenhum retorno. Que legado essa Copa das Confederações vai nos deixar? E por falar nisso, ainda não entendi o porquê de os estádios estarem cheios durante os jogos, como foi o caso ontem em Brasília. Se não queremos o aumento das passagens de ônibus, também devíamos aproveitar para protestar de outra maneira: por que não esvaziarmos os estádios durante a Copa das Confederações? Que jeito melhor para mostrar o nosso repúdio a esse desrespeito com as pessoas? Se não queremos a copa no Brasil, não justifica irmos aos estádios assistir aos jogos. Nada mais contraditório do que isso.

Trabalho de História com alunos do 3° ano do ensino médio, do Estadual de Malta. Aula de campo na prefeitura e na Câmara Municipal, em pesquisa sobre o funcionamento dos poderes Executivo e Legislativo.

Trabalho de História realizado com a turma do 2° ano "A", do ensino médio, da Escola Estadual de Malta, tendo como temas: Preconceito e violência contra o idoso.

Trabalho de História realizado com a turma do 9° ano B da Escola Estadual de Malta, tendo como tema Trabalho Infantil

Hoje foi a aula inaugural do curso Educador Digital, do Governo da Paraíba, para educadores da rede estadual de ensino. O curso será ministrado pelo Professor Vinicius Nascimento

ESTADO DA PARAÍBA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO EEEFM DR. ANTONIO FERNANDES DE MEDEIROS MALTA – PARAIBA PROJETO O BRASIL E SUAS RIQUEZAS CULTURAIS COMPONENTES CURRICULARES ENVOLVIDOS: HISTÓRIA E GEOGRAFIA Professores – Emídio Pereira Maravilha Maria das Neves Rodrigues MALTA-PB, MAIO DE 2012 JUSTIVICATIVA A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Dr. Antonio Fernandes de Medeiros”, localizada no município de Malta, integrante da 6ª Gerência Regional de Ensino, atualmente com cerca de 600 alunos, tem buscado sempre uma metodologia de ensino que vise inovar as suas práticas, na tentativa de levar aos educandos uma melhoria na qualidade do ensino oferecido. É certo que, a partir da elaboração e execução de projetos, a comunidade escolar passa a ter uma melhor forma de assimilar os conteúdos, como também facilita a aproximação da escola com a comunidade de modo geral. Nesse sentido é que a Escola resolveu abordar o tema CULTURA, de modo mais amplo, a partir da elaboração de um projeto que pudesse inserir essa temática e também os temas sociais e religiosos que, certamente, dão suporte ao estudo da cultura no Brasil. Considerando a riqueza cultural que o Brasil possui em face da sua formação miscigenada é que entendemos, enquanto comunidade escolar, a necessidade de abordar não somente a questão etnicorracial mas todos os aspectos que envolvem essa temática, a partir da política, já que foi dentro do aspecto político expansionista do governo de Portugual que o Brasil conviveu com uma das maiores violências contra os seres humanos. OBJETIVOS - Promover a aproximação do aluno com a cultura brassleira e africana; - Mostrar a importância dos irmãos africanos na construção da sociedade brasileira em seus diversos aspectos; - Discutir as questões raciais no Brasil; - Compreneder a riqueza cultural do continente africano em todos os seus aspectos; - Analisar a importância desse povo para a formação cultural e etnicorracial do Brasil. PÚBLICO ALVO Alunos do 2º e 3º anos do Ensino Médio ATIVIDADES - Inserção dos projeto nas redes sociais; - Pesquisa; - Confecção de mapas; - discussão em grupo; - música, dança e teatro. Recursos - Internet; - livros; -mapas; - filmes ESTRATÉGIAS - aulas explicativas; - confecção de cartazes; - formação de grupo de danças; - formação de grupos de teatro; - entrevistas.